编者按：2020年9月1日，深圳市第三高级中学分别在高中部和初中部举行了新学期开学典礼，近4500名师生在两部参加了开学典礼。宾华校长亲赴两部作了主题为“把深圳三高建成学习家园和学习乐园”的讲话，总结回顾了我校2020年高考和中考的再传捷报、再造辉煌、再获丰收、再创新高的骄人佳绩，和师生交流分享了“来三高干什么”的基本问题并达成了共识，勉励全校师生在新学期、新学年凝心聚力，守正创新，把我们深圳三高建设成为一个成就学生、超越自己、创造奇迹的学习家园、学习乐园！

把深圳三高建成学习家园和学习乐园

——2020年9月1日在深圳三高开学典礼上的讲话

宾  华

各位老师，各位员工，各位同学：

大家好！

（一）

今天是9月1日，我们学校在这里举行新学年、新学期的开学典礼。首先，我代表学校，对顺利重返工作岗位的全体教职员工表示诚挚问候，对高一、初一年级的新同学表示热烈欢迎，向升入高年级的同学们表示衷心祝贺。

深圳是一座改革开放的英雄城市，来了就是深圳人！三高是一所人杰地灵的优质学校，来了就是三高人！

在新学年、新学期到来之际，我代表学校，祝福全体教职员工——身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝福全体三高学子——身心健康、学业进步、茁壮成长！

（二）

2020年，是共和国历史上极不平凡的一年，也是我们三高发展史上极不平凡的一年。

2020年我们三高的高考，再传捷报，再造辉煌！今年高考，上优投线223人，优投线比例39.1%。上优先投档线（重点线）和被世界前500名大学录取（下同）共493人，重点率55.6%。上本科线543人，本科率95.1%。全校上600分以上人数17人，比2019年增加14人。

特别是今年高考，我们学校的高考状元——陈嘉豪同学，2017年进入三高时，中考分数为409分，名列当年深圳市6.78万考生的13000左右，今年高考，以662分的高考成绩，名列全省（全省78.8万考生，理科考生有55万人）第1792名，考上了上海财经大学。陈嘉豪同学是我们的“三高高考之星”，是我们学校的骄傲，是同学们学习的榜样。陈嘉豪同学的成功，让我们看到：我们要相信梦想，梦想没有那么遥不可及！我们要相信奇迹，其实我们真的可以创造奇迹！

2020年我们三高的中考，再获丰收，再创新高！今年中考，全校平均分372分，比2019年提高了1.3分，超过市平均分40分，公办普高录取率达到了71.50%，实现了连续六年攀升。上四大名校11人，其中有6人考上深圳中学。我们的中考状元卢晓玲同学，今年中考335分，考上了深圳中学。

老师们，同学们，斗转星移，四季轮回，一切过往，皆成序章。一转眼，新的学期、新的学年又到来了，我们三高又将翻开新的历史篇章，又将开始新的激情燃烧的岁月，同学们又将谱写你们新的青春之歌，去讲述你们新的光阴的故事。

（三）

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！在同学们的新的人生、新的历史即将翻开新的一页之际，我想与老师们、同学们交流、分享这样两个问题，让我们在这些基本问题上达成共识：

我的第一个问题是：同学们，你们要好好想一想，你们来到三高，你们是来干什么的？

这是一个很基本的问题，但我认为，却是一个很核心的问题。我们去到一个地方，最好想清楚、想明白——我们为什么会去到那个地方？黎巴嫩著名诗人纪伯伦，有一句非常有名的诗句：他说，我们已经走了很远很远，却忘记了当初我们为什么要出发！

我问过几位学生家长，他们都说，我送我的孩子到三高，是让他（她）去学习的，是让他（她）去读书的，是让他（她）去考高中、考大学的。

这几天，我们三高打开校门，迎接我们的学生和家长来到学校，我也在想这个问题：我们三高打开校门迎接同学们来到三高，迎接你们来到三高是要干什么的？

后来我想清楚了，我们三高迎接同学们来到学校，是要教导你们学习，引导你们读书，成就你们考上高中、考上大学的。

同学们，在你们的心里，可能你们对来到三高是来干什么的问题，会有多种多样的答案。但是，我想与同学们达成这样一个基本共识，那就是：同学们，你们到三高来，我希望你们是来学习的！你们是来读书的！你们是来考高中、考大学的！

同时也与我们老师们达成这样一个共识：老师们，我们来到三高在三高工作，我们是来教学的！我们是来教书的！我们是来育人的！

我的第二个问题是：学习的目的是什么？学习的法则有哪些？

同学们，既然我们到三高来，是来学习的，那么接下来，我们就要在三高的校园里，就要把自己的时间、精力都集中到学习上来，多去想想学习的事？多去想想学习的目的是什么？多去想想学习应该遵循那些法则？

关于学习的目的是什么？学习的法则有哪些？从今天开始对这些问题，如果我们想得越深，想得越多，我们的学习成绩越来越好，学业水平也会越来越高。

在这里，我向同学们推荐一个中国传统文化中关于学习的目的和学习的法则的最经典的观点，那就是我们四书五经中的《大学》篇的观点。大学篇开宗明义第一段、第二段话就讲出了学习的三个终极目的和学习的六个法则。

《大学篇》中说道：

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”

如果同学们问我，学习有没有什么终极目的？我会告诉你，有。那就是我们要通过学习，达到“至善”的境界。

如果同学们问我，学习有没有什么武功秘籍、内功心法？我会告诉你，有。学习的武功秘籍、内功心法就是《大学篇》第二段里所说的六个法则，就是“知止—有定—能静—能安—能虑—能得”。

我提出这个问题的目的，是希望与同学们达成这样一个共识：我们到三高来学习的目的，就是要“学会学习”。“我要学会学习”就是我们三高学生的学习目的和使命。是希望与老师们达成这样一个共识：我们教学的目的就是帮助我们的学生学会学习。“促进学生学会学习”就是我们三高教师的教学目的和使命。

（四）

在新学期、新学年里，让我们全体师生——凝心聚力，守正创新，把我们深圳三高建设成为一个成就学生、超越自己、创造奇迹的学习家园、学习乐园！

相信梦想，它没有那么遥不可及！

相信奇迹，其实我们三高真的可以创造我们的三高奇迹！

谢谢大家！

——写于 2020年8月31日 星期一